Figura professionale: Tutor per alternanza scuola-lavoro
Nome Cognome | : P. C. | Età | : 33 |
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Cellulare/Telefono | : Riservato! | : Riservato! | |
CV Allegato | : Riservato! | Categoria CV | : Professionisti/Ingegneria/Studi Tecnici |
Sede preferita | : Roma |
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Sommario
Esperienze
Da marzo 2012 a Ottobre 2012 LUISS “Guido Carli” – viale Romania 32, Roma Ufficio Relazioni e Scambi Internazionali Collaborazione part-time Archiviazione, ricezione/invio documenti, assistenza a studenti Erasmus in arrivo e/o in partenza, assistenza durante le riunioni dell’ufficio, ricerca e sistemazione dei corsi all’estero
Da giugno 2017 a novembre 2017 Red Snapper srl – “Magnebevo Cafè”, Roma Libreria con somministrazione Gestione della caffetteria Apertura del locale e preparazione dei prodotti per la colazione ed il pranzo, comunicazione e ricezione ordini dai fornitori, gestione della cassa commerciale
Da novembre 2017 (attualmente in corso) Luiss EnLabs – LuissVentureGroup s.p.a., Roma Acceleratore di start-up Tutor per progetti di alternanza scuola-lavoro •Principali mansioni e responsabilità Supporto agli studenti nel progetto di Impresa Formativa Simulata, assistenza e gestione degli studenti
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Da febbraio 2018 (attualmente in corso) Master di I° livello in “HR Specialist – Professionisti per le risorse umane” presso l’Università di Roma Tre, Roma Il master consente una conoscenza delle tecniche di recruiting e gestione del personale, affrontando le problematiche della leadership aziendale, che fronteggia uno scenario in rapida evoluzione che richiede una formazione continua, soprattutto alla luce delle nuove tecnologie, in particolare dello smart working e office design
2010/2011 ad Aprile 2016 Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza presso l’Università LUISS “Guido Carli”, Roma La laurea magistrale offre una conoscenza molto vasta delle diverse branche della scienza giuridica (civile, penale e amministrativa); inoltre profilo caratterizzante del mio corso di laurea è EU Law and Governance (Diritto e Amministrazione dell’Unione Europea), approfondito durante il progetto Erasmus, della durata di 6 mesi, presso la Leiden Law School, nei Paesi Bassi Diploma di laurea magistrale con tesi in Tutela Internazionale dei Diritti Umani sul “Diritto all’Equo Processo”, con voto 110 e lode/110
2005/2006 a 2009/2010 Liceo Classico “Torquato Tasso”, Salerno Le competenze principali riguardano le materie umanistiche, in particolare letteratura italiana, latina e greca, lo studio critico della storia, della filosofia e della storia dell’arte; inoltre si raffrontano conoscenze anche in ambito scientifico, di fisica, biologia, chimica e geografia astronomica. Maturità classica con voto 96/100 CAPACITÀ E
COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA ALTRE LINGUA • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.
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